主题: 老师,请停止“鞭尸”,您的教鞭是用来教诲学生的!!

  • guesl
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  • 发表于:2017/3/17 16:32:12
  • 来自:湖北
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瓦尔高学生离奇死亡,为何被网络“鞭尸”?

  鞭尸指的是在一个人死后,从坟墓里挖出来用鞭子抽打他的尸体,比喻仇恨极深。这在古代是对死者最大的侮辱。

  现如今,瓦尔高学生尸骨未寒,到目前为止案件还没有定性,官方给出的“案件定性待调查结束后及时公布”,还没有定性到底是“自杀”还是“他杀”,网络上却冒出一群“鞭尸者”对死者进行种种侮辱,给他冠上“凶手”“暴徒”等头衔,称“暴徒行凶,罪有应得!”

  我不明白,他到底犯了什么样的“弥天大罪”,以致于这群“鞭尸者”口诛笔伐肆意侮辱。是的,他对老师动刀子,在古代属于“欺师灭祖”,但现代是法制社会,老师受伤绝不致死致残,那他最多涉嫌故意伤害罪,但他已经付出了生命的代价,难道这还不够吗?再说,就算他是杀人凶手,在法庭未判决前,“凶手”也只可称为“疑凶”,为何这群“鞭尸者”连这么一点起码的法律常识都没有。

  再说,他的死因不明,法医学鉴定为:“死亡学生陈某系单刃锐器致心脏破裂肺脏贯穿”,并没有得出“自杀”的结论,甚至连“排除他杀的可能”都没有提到,为什么这群“鞭尸者”要说“随后该生自刺心脏而亡”要知道,人命关天啊,你们这群“鞭尸者”怎么可以如此漠视生命?一条活生生的生命啊,在你们这群“鞭尸者”眼里算什么?反正死人已经永远保持沉默,反正尸体不会说话,可以任你们鞭笞,任你们羞辱!!!

  关于80万赔偿,家长把学生送到学校,学校又施行封闭式管理,且事件又发生在学校,学校则理应有监护和管理之责。学校该对此事负责并履行赔偿的责任,赔偿之后,本案民事部分结束,开始调查刑事部分。

  这起案件本身是一起校园悲剧,无论是那位受伤在床的班主任,还是那位葬身校园的学生,他们都是受害者,都成了这起悲剧的主角。也许他们自己都不清楚流血后发生的事情,因为学校第一时间清洗现场。没有对错,只有因果!!我们不妨来讨论一下:是什么原因酿出了如此苦果!!

  我不知道,一个17岁在校高中生,莫明其妙的死在校园里,到底是哪方面的责任,为什么要将所有过错归咎于死者一人背负?难道这就是社会公德心吗?这是在推卸责任,社会、学校、家庭都是问题的根源,你们不看到自己的根源,只看到他犯了错,他为什么要走极端,是因为教育的失败!!!正是“子不教,父之过;教不严,师之惰!”

  “橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”好好的一棵苗子,种在别的地方都能健康成长,偏偏种到你这块地方就坏了,为什么一味怪责树苗不好,为什么不检查一下是否土壤出了问题?是否培育方法不正确?

  在一个校园里,要让每个同学都能感受到来自学校、老师们的关心爱护,成绩好的和不好的学生都有均等机会。不要因为学生成绩不好而忽略、放弃他,更不要因为一个学生犯了错,就抛弃他,厌憎他,甚至恨不得把他钉死在耻辱柱上,让他接受死后的惩罚,恨不得将他打入十八层地狱再碎尸万段,让他永世不得超生,难道这是为了警醒更多的在校生吗?要知道他始终还是这个学校的一员,如此冷血无情对待他,只会令更多在校生们感到心寒!!

  无论是家长还是老师,都要去做值得学生和孩子尊重的人,我们要身体力行,做出榜样。我们要给他们世上最美好的东西,不是分数,不是金钱,不是权力,是尊重,责任,是爱,是发自内心的持久美的体验美,是智慧,是创造和幸福,请许给他们——我们最珍爱的后代一个美好的人生!

  最后,恳请那些社会公知以及老师们听一句劝,您的教鞭是用来教诲学生的!!请停止“鞭尸”,放过这个死去的学生吧,他已长眠于九泉之下,再也没有机会跟你们捣蛋了!!
  • ??????????????????
  • 发表于:2017/3/18 19:47:32
  • 来自:河南
  1. 20楼
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真特么狗屁不通  虽然我不是教师  但是我感觉你特么要么是死者亲戚  要么就是社会的败类
  • ??????????????????
  • 发表于:2017/3/18 19:47:32
  • 来自:河南
  1. 21楼
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真特么狗屁不通  虽然我不是教师  但是我感觉你特么要么是死者亲戚  要么就是社会的败类
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