主题: [转贴]批状元塑像易除心中塑像难

北大清华一直都是考生和家长梦寐以求的地方，很多地方从学校到政府都会重奖考上清华北大的学生。奖钱已见得多了，奖一座塑像却是第一次见到。近日，有网友微博爆料湖北来凤县一高中为考上清华的学生立塑像，塑像下有长长的碑文，介绍该生的出生年月、高考分数，还称“他开创了来凤教育的新篇章，书写了平民教育的神话”。当地教育局过问此事后，校方已迅速将塑像拆除。


批评这种滑稽的塑像很容易，有形的塑像也很容易就被推倒了，但我们有没有尝试站在校方的立场想想他们立塑像的想法？有没有想想夸张的塑像背后是怎样一种“书写平民教育神话”的急切？

批评一个地方，有必要先了解这个地方。不妨先了解一下来凤县，“湖北省扶贫办”对这个地方的介绍是：来凤县属国家重点贫困县之一，2010年，农民人均纯收入3240元，仅相当于全国平均水平的54%，农民人均纯收入低于2300元的贫困人口11.34万人，低于1196元的贫困人口10.0565万人。来凤县农村贫困发生率达到42%，比全国平均高出25个百分点。来凤县地处山区，大部分地区靠天吃饭，大部分乡镇位于山大沟深的边远山区。

当你读完对这个国家重点贫困县的描述后，就不会带着优越感嘲讽当地为考上清华的状元立塑像这种看似疯狂的行为了。在一个发达的城市，不会把考上清华北大太当回事，毕竟每年有太多学生进入这些学校了；在一个发展机会很多的地方，也不会如此崇拜高考状元和迷恋北大清华，经商、求学，人们有很多向上流动和改变命运的通道。可是，那些正在星巴克喝着咖啡、浏览着网页、不时发出笑声的朋友，这是一个国家重点贫困县、一个农民人均纯收入仅相当于全国平均水平一半的地方，这里的大部分人靠天吃饭，设身处地想一想，也许就能想到他们寄希望于考上名校改变命运的急切，理解他们“书写平民教育神话”的迫切。

对很多发达地区的人来说，考大学只是人生的一次经历，而对这些贫困地区的人来说，却可能是命运转折的最关键时点。考上清华，对他们来说就是人生的最高目标，意味着终于可以飞出山窝，可以摆脱贫穷，可以过上与父辈不一样的生活了。

在教育资源失衡的条件下，考上名校对贫困地区的学生尤其艰难。曾有一个统计称，北大清华这些名校每年录取的农村户籍考生越来越少了，虽然上大学越来越容易，但考上名校的机会越来越贫富分化。贫困地区本身就“教育贫血”，教育资源过多集中在大城市，还有招生名额的倾斜，使来凤县这种国家级贫困县的学生考上名校的机会更加稀缺。读懂了这些，就更能理解他们立塑像的冲动行为了。批状元塑像易，推倒这个塑像也简单，但在教育失衡的大背景下，去除贫困地区人们心中的塑像，真的很难很难。

想起一张让人无比心酸的照片，是一名记者在一个贫困山区采访时拍摄的，记者对正在给孩子泡方便面的母亲说，尽量让孩子少吃这些油炸的速食垃圾食品。孩子的母亲说：“没关系，不经常吃。因为今天是孩子的生日才煮了一次，其实我们根本舍不得吃”。吃肉吃出脂肪肝的人，也许不明白连泡面都吃不起的人的价值观。

一个网友的话值得深思：这一塑像让世界人民知道，在中国一个乡村农家子弟考上中国第一学府是多么的艰难！这一塑像也警示我们，喊破嗓子的教育公正，不如一座塑像昭示的严重教育不公！

说的很有道理

公说公有理，婆说婆有理。

    说真的，我是骨子里支持高级中学为了激励学生树立榜样的这一做法的。

    我们有的教育砖家，看到这个，站在他自以为是教育家的立场来分析，树立这尊塑像自然是非常荒诞不经的。

    说实在的，这尊塑像，正是我们来凤人对享受公平教育无限渴望的象征。也正是重塑来凤教育辉煌迫切希望的体现。

     来凤好多年没有出现真正意义上的清华北大学子了。来凤的基础教育还处于触底提升阶段，远还没有恢复到最辉煌最鼎盛的时期。

     不仅我们每一届学子需要这样的典型示范，我们的每一位家长更是迫切希望自己的子女都能像杨元那样学有所成。这一尊塑像，应该是来凤学子们的骄傲，高级中学的自豪，竖立起来容易，倒下去更容易。但是，对来凤的教育质量和信心，要在人们的心中树立起来就不容易了。一旦高级中学倒了，来凤的高中教育，还有希望吗？到时候，考清华北大真的就成了永远无法实现的奢望。

    中国的教育是肿么啦？如果我们用沿海发达地区的眼光看待杨元塑像的问题，那自然是很荒诞不经的笑话。甚至要被批驳的体无完肤，骂的狗血淋头。更严重的是要被标上功利性标签，让高级中学何去何从？？

   作为民办高中，能够一成立就和县一中站在同一条起跑线上竞争，其精神、勇气、实力真的是可嘉。第一届就能送出一名清华学子，特别是在来凤这个教育不景气的贫困县，这种成绩，全社会都应该感到欣慰！

    然而，我们社会中有的人，不知道是出于什么心态，对于高级中学为了激励学生的一些做法时，总是说三道四，指责多过支持。

    首先，作为民办教育，我们到底需要要求他做什么？难道要求他和一中一样办教育吗？
    其次，作为民办教育，来凤第一所能够全面和来凤一中竞争抗衡的高级中学，他如果真的办不好，只记得高收费谋取私利，却培养不出几个好学生，大家怎么想？
    高级中学有了点成绩，却无法得到社会的认同和支持，换着是你，你会怎么想？人家周董是湖南人，来凤的教育管他啥事？凭啥在为来凤的教育呕心沥血了，还被大家这样子对待，受这份罪和怄气？
    来凤人，为了我们的子孙后代，应该坚决支持来凤高级中学的一些有用的做法。只要他有勇气和一中竞争，只要能出成绩，有些方法过一点，我觉得都无可厚非。
    那尊杨元的塑像不应该那么简单的拆掉，而是应该想方设法在人们的心目中永远树立。
    分析问题，我们不妨多一个角度，权衡利弊得失。

我觉得我们应该从杨元雕像这一事件反思我们的来凤教育。

到底要怎么搞？怎么发展？怎么宣传？怎么激励一届又一届学子奋发图强？

努力让来凤高级中学成为来凤学子的摇篮，人才基地。是我们要去关注关心的。

在井底和在井口看世界的不一样，是每个人角度问题。

难道来凤瓦尔高的社会观，人生观与大众不一样

百年大计，教育为本，社会发展靠的是全民素质的提高。

希望用瓦尔高这个应试教育的怪胎打开中国教育的改革。中国教育应该学习学习美国。

在不改革，中国的人才都流到美国去了。

在这个社会，资源分配极为不公，在四大门阀眼里，清华北大已经不稀罕了，他们是社会精英，制度的制定者，他们呼吁着素质教育，批判着应试教育，因为他们自己享受着贵族教育，精英教育。而在全国99%的人心目中，高考比生命还重要，看看每年高考种种现象，就知道了。那些嘲讽的人，反而是那些吃不到葡萄说葡萄酸的人。

   素质教育，中国已经喊了二十几年，实施了二十几年。结果，素质教育成功了吗？？

   大家都在反对应试教育，但是，全国各地有哪一所高中不在拼命追求升学率？不再追求考北大清华和出国留学？

   那些所谓的教育砖家，你们搞的素质教育改革成功了吗？全国各地教师减负、学生减负，是越减负担越重。高等教育，成了发达地区的特殊待遇。

   树立一尊塑像，就成了应试教育的怪胎，这个说法，只有那些自命清高自以为是的所谓教育砖家们才说得出来。你有本事，先取消高考，取消国家选拔人才的考试制度后，你才有资格谴责应试教育。

   来凤一定要先多出一些一流大学生才是老百姓所期盼的。符合老百姓的利益诉求，都应该支持。

    北大学生就是卖猪肉，也能卖出北大的品牌来，也能成为千万富翁。不信你百度一下！

我只想说，瓦尔高是好样的，杨元真的很棒！走自己的路，让别人去说吧。

"除心中塑像难"，因心魔难除。

      从不同的角度看此问题,就会有不同的观念和结果.

哎。。。。。。。。。。。。。。。。

本人一农民工，小学文化。是砌墙的砖家。但对瓦尔高立的碑感觉很别扭。个人觉的行行出状元，不要把清华北大看的那么神。不要考个清华就立个碑，让大家烧香顶礼膜拜。这让杨元情以何堪？蛋定啊！蛋定啊！

本人一草根。只是觉的应试教育的门槛害了我们草根。要是向美国一样可以普及高中，可以普及大学。这样草根就可以通过自己的努力的到很好的发展。毕经草根在中国是大部分人，清华北大只是及少数人的游戏。

草根要发展，草根要未来，要的是没有应试教育的门槛。这样就可以学习自己所在行业的专业。所谓行行出状元，那是要有一定文化专业基础的。只有行行出的状元多了。那个清华北大学子就不在会是平民教育的神话了。