家长培养孩子的几个方法：
1、 心态：
面对孩子成绩，要有一颗平常心，如果成绩不好。孩子焦虑不要紧，毕竟他是未成年人。
大人不要被孩子带着节奏一起焦虑，焦虑带来悲观。成绩不好已经是事实，连生活也影响了就得不偿失。
2、 乐观：
都说要培养乐观的心态。乐观总比悲观要好，生活和学习本就密不可分，接受以后的下一步，就是分析原因，寻找适合自己的学习方法。
3、 感恩：
十恶不赦的老师毕竟是及少数，大部分老师的出发点是好的。成绩好与不好，首先感恩老师的教育。不好，先找自己原因再找外界老师、同学原因，不要一股脑的推给别人。
4、 互助：
教学相长，不仅对老师适用，更对学生适用。同学学习上有困难，分享给同学知识，自己收获对知识更深的理解。
有些孩子，有同学问问题，舍不得给给别人讲，担心别人超过自己。
要允许自己比不上别人，要允许别人比自己优秀。
5、 挫折教育：
人的一生，难免面对各种各样的失败。几次成绩不好，是再正常不过的失败。一两次成绩考砸就大呼小叫，考好几次，便得意洋洋。
学习成绩，决定不了人的一生，而面对成绩的态度才能决定一生。
哪怕是中考高考也是如此，很多人并不是中高考失利，导致一辈子不成功，而是面对中高考失败以后的消极态度，决定了一辈子不成功。
6、 夸奖：
全程夸奖式教育，有百害而无一利。多鼓励，多夸奖是要看时机、分情况，讲究适度。一味的、过分的夸奖，成绩一直很好，也无法面对社会。任何人迟早都要走向社会。
7、 批评：
前段时间有一条新闻说，是初三的孩子，被母亲在学校走廊里扇了三个耳光，便跳楼轻生。初三15岁，性格基本定型。并不是走廊里的三个耳光，导致孩子轻生，而是这个母亲不知道就是自己的孩子不能扇三个耳光。
从小到大一直被羞辱惯了的孩子，并不会因为这三个耳光而轻生，要认清自己过去对孩子的影响。突然改变教育风格，孩子可能不适应。
8、 依赖：
孩子幼小的时候，我们给予他无微不至的关怀，随着孩子慢慢长大，能做的事情当然要自己做。
包括学业上，能完成的，尽可能自己完成，学习确实是自己的事情，采访很多学霸的家长得出的结论都是：没管过学习；
事实上，不是没管过，而是早早的科学放手学习，才有后面的“不管”。
孩子问你第1道题，你马上给他答案，就不要怪孩子，一直问下去，直到放弃思考。
9、 理想：
理想是有可能实现的，理想不是幻想。
很多孩子，问他明年要干什么，他说明年就是升初三，明年就是中考、就是高考，那中考高考以后呢，他说就是找工作。找工作以后呢，找工作以后，就是找对象……
中考高考本身只是一个节点，是一个过程，并不是学生的理想，只有真正的理想，才能产生动力。
10、倾听：
倾听，不是扒开别人的心扉，硬往里灌。
倾听，是自己主动敞开心扉，容纳别人的话。
作为父母说话要有技巧，教育确实是一门艺术。孩子的心门，对谁敞开，对谁关闭，那是一天天形成的。
经常说老师的某句话，影响了自己的一生，事实上，老师的话只影响了一个班里的一两个人，其他人听，但没听见。成长当中的贵人，不是没有，而是听了、没听见、看了，没看见。
今天暂时先说到这里，希望和大家共同探讨。
