主题: 来凤县召开幼儿园”小学化”专项治理工作家长会

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  • 发表于:2018/12/26 16:37:36
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本网讯(通讯员  梅凤英) 11月9日,来凤县幼儿园“小学化”专项治理工作家长会,在来凤县民族幼儿园举行。教育局副局长、  各乡镇公民办幼儿园园长、城乡小学校长、民族幼儿园大班家长近八百人参加了这次会议。

这次活动,特别邀请了美国人才分析机构研究员、遗传心理学咨询师、华中师范大学华大天童幼教中心创始人冯媛老师,来我县作幼儿园禁止小学化宣传专题报告。她主讲的题目是《教育从了解出发》内容包括幼儿园禁止小学化的政策依据、幼儿园小学化的主要表现、幼儿园小学化的危害、幼儿园阶段要培养幼儿哪些能力、因材施教的意义、我们如何了解孩子等几方面和家长们分析交流。通过视频、案例详细介绍了幼儿教育应该遵循孩子的成长规律,注重孩子能力的培养、智力的开发以及良好习惯的养成。她告诉大家:做一个合格的家长,就要了解自己的孩子,还孩子幸福童年。家长们听的非常认真,不时和冯老师交流。

活动开始,民族幼儿园给参会人员分发了“来凤县防止和纠正幼儿园‘小学化’的宣讲资料”;介绍了幼儿在园的一日活动流程。通过幼儿园课程介绍,让家长明白幼儿园的根本任务是开发幼儿智力,培养幼儿良好的行为习惯,幼儿教育是以游戏为基本活动,让幼儿通过亲身体验、直接感知、实践操作等形式进行自主游戏和探索学习,激发幼儿想象力和创造力,促进幼儿个性化发展。园长向英说:幼儿园将争取加大资金投入,改善园所环境;调整作息时间,丰富活动内容。一定根据《3-6岁儿童学习和发展指南》对孩子进行教学,不同的年龄阶段学习不同的知识,让孩子有健全的人格,健康的身体,培养其良好的性格,正确的行为习惯。家长代表也就去小学化问题发表了自己的看法:幼儿园小学化导致幼儿过早成熟,应该还孩子一个快乐的童年,幼儿园和小学要有一个友好的衔接。

教育局领导就“去小学化”作了重要讲话。认真贯彻落实教育部办公厅《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作》(教基厅函〔2018〕57号)文件精神,采取教玩具的投入、师资培训、“小学化”纳入年检等级评定等措施来治理幼儿园小学化。

此次家长会,主要是让家长充分认识到,幼儿教育应该以幼儿身心和谐全面发展为主。幼儿园“小学化”教育超越了幼儿身心发展水平,违背了幼儿认知发展规律,不仅剥夺了幼儿童年的快乐,更挫伤了幼儿的学习兴趣,严重影响了幼儿身心健康发展。要遵循幼儿身心发展规律,纠正错误的教育观念,树立科学的家庭教育思想,还幼儿一个健康快乐的童年!

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  • 发表于:2018/12/26 17:18:31
  1. 沙发
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一切都要从娃娃抓起。
天道酬勤
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